Константин Крылов

"Парадоксальным свойством человеческой природы является стремление к справедливости, сопровождающееся не менее сильным стремлением к неравенству и превосходству. С одной стороны, человеку свойственно стремиться к товариществу, понимаемому как растворение в коллективе друзей, где индивид несёт на себе груз коллективной ответственности, а коллектив покровительствует индивиду и помогает ему раскрыть свои способности. С другой стороны, человеку свойственно выстраивать иерархические пирамиды, где верхи попирают низы, а низы, переполненные завистливым восхищением, взирают на роскошь и блеск верхов.

Эти две фундаментальные человеческие потребности легли в основу двух социальных систем, соперничество между которыми составляло основное содержание политической жизни XX века и едва не поставило человечество на грань уничтожения. Ключом к решению послужили работы великого советского биолога и антрополога, лауреата Нобелевской премии академика А.Д. Сахарова. В его труде "Размышления о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе" (1968) противоположность двух систем была впервые проанализирована с точки зрения научной этологии. Там же были даны контуры теории конвергенции. Математический аппарат, лежащий в основе формальной теории поведения, был разработан выдающимся американским психологом В.Ф. Лефевром ("Алгебра совести", 1982).

Начиная с 1985 года теория конвергенции начала реализовываться на политическом уровне. Рейкьявикские соглашения наметили контуры нового миропорядка, избавившего человечество от угрозы новой войны..."

Отечественная история. Учебник для 6-го класса средней школы.
Москва, Политиздат, 2008

Последний костёр

Артек, 2045

Пламя угасало. Угли подёрнулись седым пеплом.

– Хорошо-то как, – сказала Маша, вытянув босые ноги к огню.

– Хорошо, – вздохнул Митя. – Тебе когда завтра?

– С утра, – Маша подозрительно шмыгнула носом.

– Сразу в порт? – Митя вздохнул ещё тяжелее.

– Нет. Сначала к психологам, они ещё раз всё проверят. А потом в порт. И через океан.

– А может, завернут всё-таки? – с надеждой в голосе спросил Митя.

– Не-а, – Маша придвинулась к нему поближе, но мальчик этого не заметил. – Вожатый сказал, у меня уже тридцать пять из ста по шкале Лефевра. И знаешь... я сама чувствую. Вчера позавидовала Ленке, что она красивая. Ночью платья снятся... цветы... музыка... С мамой хочу познакомиться. Пока она ещё там. В конце концов, она моих детей растить будет. Лучше наладить отношения. Так все говорят.

– Машка, ну ты же совсем-совсем наша! – простонал Митя. – Наша, советская! Помнишь, как мы на стройку ездили? Грязь кругом, дождь поливает, а ты в красном платочке песни распеваешь! Тебе ещё тётя Неля гадала: "до тридцати молодой будешь". А ты вон как...

– Нелли в том же году отправили, – тихо сказала Маша. – Она, оказывается, все тесты выучила, чтобы только остаться. А они тесты сменили, ну и получилось, что у неё уже сорок из ста. Потом открыточку прислала. Из Чикаго. Она там теперь в одной фирме работает. Эскорт-услуги. Говорит, что всё ей нравится... Приглашала к себе.

– Ты меня ждать-то будешь? – безнадёжно посмотрел на неё Митя.

– Не хочу тебя обманывать. Не буду. Я ж твои тесты смотрела. Ты, наверное, до тридцати советским останешься. А может и навсегда. Бывает же такое. Ну как дядя Петя. Его в Америку так и не отвезли. Нет в нём желания конкуренции даже на двадцать пунктов. Так и остался. До старости молодой.

– Ты права, наверное, – Митя уставился на потухающие угли. – Я вот не представляю, как это там... Хитрить, подличать, друг дружку топить... Не по-человечески это как-то.

– Я помню, – вздохнула Маша. – Я сама такая была. Митя, ну нас же учили. Молодости присуще стремление к коллективизму, в среднем возрасте возрастают конкурентные свойства личности, к старости берут верх ценности безопасности и стремление к уважению со стороны младших" – процитировала она учебник этологии.

– Зубрилка ты, – Митя поворошил веточкой угли. – Можно и проще было. "Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почёт". А ведь это написано было ещё до Сахарова. Чувствовали, значит, что-то... С английским-то у тебя как?

– По-прежнему, – Маша поправила причёску. – Я же русская. В семье всегда по-русски говорили...

– А мне родной язык так и не понадобится, наверное, – отозвался Митя. – Странно, конечно. У меня-то русской крови совсем нет. Бабушка вот до сих пор Аризону вспоминает. Я вот, наверное. скучать буду. По Сибири, по Крыму...

– Ты приезжай. Как денег заработаешь, так и приезжай.

– Нельзя, сам знаешь. В первые три года из Америки никого не выпускают. Чтобы привыкли к конкуренции. А потом... самой не захочется. Только когда обратно...

– Сейчас вроде бы возраст возвращения понизился, – с надеждой в голосе сказал Митя.

– Ну да. До пятидесяти шести, – усмехнулась Маша. – Да и не все возвращаются. Помнишь Женю Рокфеллера? Ну, который из нашего отряда первый уехал?

– Помню. Умный был парень, ничего не скажешь. Но очень уж... не наш, – скривился Митя.

– Ага. Так вот он сказал: "умру на посту президента крупной фирмы". Умру, понимаешь?

– Ну, это у них в генах... А вообще, мой брат старший, Сэм... Семён то есть, – поправился Митя, – был в бригаде, которая Рокфеллерам на Байкале поместье строила. Говорит, хоро-о-омы... В Америке таких не бывает, – с гордостью сказал он.

– Ну ещё бы. В Америке знаешь какой налог на недвижимость сделали? Это чтобы старичьё в стране не задерживалось. Да и смотрят там на стариков... косо.

– Вот не понимаю я этого хамства, – завёлся на пустом месте Митя. – Они же старшие! Как так можно...

– Вот сделается у тебя сорок пунктов, тогда поймёшь, – засмеялась Маша. – Знаешь что? Пойдём ко мне. Последний раз всё-таки.

– Не могу я так. Без любви чтобы. Ты же уезжаешь...

– Ну как хочешь. Счастливо, – она легонько поцеловала его и убежала, стуча босыми пятками по тёплой земле.

Митя уныло вздохнул, понимая, что упустил последний шанс – но не мог переломить себя. Маша уже не была той девочкой в красной косынке, которую он любил. Она на глазах становилась другим, совсем чужим для него человеком, со своей жизнью и своими интересами. Человеком, которого завтра повезут в Америку. Куда, – он внезапно осознал это с полной ясностью, – ему путь заказан. Он весь целиком здесь, в стране молодых и стариков. Скорее всего, он останется в Артеке. Или пойдёт преподавать, есть же молодые преподаватели... Или займётся искусством – скажем, у него неплохо получалось рисовать...

Он расстегнул штаны и пописал в остывающие угли. Те по-змениному зашипели и погасли.

Насвистывая "широка страна моя родная", Митя побрёл к корпусу.

"Как показала практика, советская система обеспечивала высочайшее качество обучения и подготовки молодых людей, несравнимое с любыми западными образовательными системами, вплоть до самых элитных. Также советская система предоставляла уникальные возможности для развития наук и некоммерческого искусства. Наконец, именно советская система оказалась способна обеспечить должный уровень безопасности личности и искоренить преступность. Зато западная система имела решающее преимущество в производстве качественных товаров и услуг. Это накладывалось на традиционные русские ценности нативности, укоренённости в почве - и американский эмигрантский пафос. Всё это послужило основанием для создания переселенческой системы, окончательно установившейся в начале XXI века..."

Отечественная история. Учебник для 6-го класса средней школы.
Москва, Политиздат, 2008