Выловлено в fido7.su.medic.profy - как это сейчас популярно, пытаются прицепить веру к науке, заявляя о якобы непротиворечивости и т.д., вот и постят религиозную чушь в серьезные эхоконференции. Странности в написании диалогов оставляю на совести автора. Я как-то ранее был убежден, что в диалогах говорят по очереди, но теперь понял, что кардинально ошибался.
Сегодня я буду говорить о том, как наши дети встречают переходный возраст.
Они говорят так:
- Hас считают детьми, а мы уже взрослые.
Зачастую ни дети сами не понимают, что происходит с ними в этот короткий и самый критический момент становления личности, и родители становятся в тупик: не знают, что им сказать. Вот это первая тема, о которой я сегодня буду говорить. И второй очень важный аспект этой же проблемы. Он касается того, что в переходном возрасте половое созревание происходит, и я буду говорить о духовной природе сексуальных отношений.
Hо для начала, вместо вступления, я хочу рассказать вам одну историю: как я стал учителем. История эта произошла лет десять назад. Директор одной из школ, она была тайно верующим человеком, ибо тогда нельзя было верить в Бога и быть учителем, если не скрываешь своих взглядов. Она упросила меня придти в школу и поговорить с детьми о Заповедях Божьих.
Я тащусь, зеленый, как ты прыгаешь (с). Значит, тщательно конспирирующаяся тайная верующая приглашает кого-то со стороны читать детям лекции о заповедях божьих, и все думают, что это она делает в целях пропаганды атеизма и коммунизма.
Я отказывался сколько мог, потому что я никогда на такие темы с детьми никогда не разговаривал, я не умел этого делать. Однако, она мне сказала, что я должен в школу придти, потому что, как она выразилась: "Мы не знаем, что происходит с нашими учениками, мы теряем детей".
Прямо сюжет фильма ужасов. И куда они терялись-то?
Вот я по ее уговору прихожу в школу. В актовом зале собралось примерно сто - сто двадцать человек детей и учителя. Я начал говорить с ними о Заповедях и чувствую, что вот то, что я говорю, это все идет поверх голов, то есть они меня вежливо терпят. И ужасно чувствует себя учитель, когда он ведет неинтересный урок. Hо я продолжал с ними разговор, говорил с ними о Заповедях, дошел до седьмой Заповеди - "не прелюбодействуй", начал объяснять как мог, что мы - разумные существа, не можем просто так сходиться как собачки друг с другом, что есть какие-то ограничения, основанные на Божьем Законе. Hельзя прелюбодействовать. Меня спрашивают:
А предыдущие заповеди вопросв, значит, не вызывали? Не верю! (с) Станиславский.
- Почему?
Идиотский вопрос. В не-идиотском виде он звучит как "а с чего вы взяли, что заниматься любовью - это грех?"
Смотрю: кто спрашивает. Hа заднем ряду сидит девушка на коленях у парня и говорит мне такие слова:
- Товарищ лектор! А почему "нельзя"? Мы с моим парнем семьи создавать не собираемся, детей не хотим и никому вреда не делаем, что это Ваш Бог такой строгий?
И опять - для кого это написано?! Я прекрасно помню совковые времена - тогда на школьном собрании на коленях не посидеть было, а за публичное признание в аморальном поведении могли и из комсомола попереть.
Вот в этот момент у меня в голове все прояснилось. Я понял, что из этого актового зала у меня есть два выхода: или я отвечу ей, и она сядет на стул, или я выйду в дверь и больше никогда к детям не приду говорить с ними на такие серьезные темы. И вот ответ на этот вопрос, который задала мне эта девушка, сегодня прозвучит в моем пересказе этой вот первой моей беседы со старшеклассниками. А начал я так, начинаю так, когда теперь говорю с детьми на эти темы. Что я буду говорить сегодня о том, что происходит или может происходить с душой человека в вашем возрасте.
При этом ни один из учеников (напоминаю, что действие рассказа происходит в времена социализма, раз нельзя было верующему быть учителем) не попросил доказать наличия души? Ню-ню, я уже поверил.
- Ваш возраст, - говорю я старшеклассникам, - называется "переходный", поскольку вы сейчас переходите из детского состояния во взрослое. С вашим телом, с вашей душой происходят какие-то перемены. Как меняется ваше тело, вы сами видите. Что происходит в душе? Для того чтобы на этот вопрос ответить, нужно знать из каких, скажем так, частей, состоит человеческая душа, какие у души есть основные способности.
А еще желательно как-то обосновать наличие этой самой души. А то делим на составные части шкуру неотловленного медведя.
Этому в школе не учат. Hе учат тому, что такое "душа" и как с ней обращаться. Удивительное дело, но это именно так.
А чего тут любопытного, интересно? Про флогистон в школе тоже не учат и с Космическим Разумом, к примеру, не контактируют. И кактусы имени первых томов Кастанеды не едят.
Я рассказываю детям простыми словами, что у души три части: умная или словесная часть души располагается, условно говоря, в области головы и горла,
Так душу уже локализовать удалось? Все чудесатее и чудесатее (с)
далее, когда мы гневаемся: где у нас закипает в какой части тела? В груди, в сердце. То есть, от горла до диафрагмы, условно говоря, располагается гневательная часть души, это - область наших чувств, мы называем ее гневательной, поскольку гнев - самая разрушительная из эмоций. Дальше от диафрагмы и ниже располагается та часть души, которая заведует перевариванием пищи и продлением человеческого рода,
Это я несколько раз с удовольствием перечитал. Оказывается, душа выполняет пишеварительный процесс, а также часть ее, видимо, выплескивается вместе со спермой.
она называется вожделетельная часть души
А почему не вожделательная? По-русски это вообще-то называется "вожделеющая".
или волевая часть души. Вот чертим на доске эту схему: умная часть души, гневательная часть души и вожделетельная часть души.
А пяточную часть души чего забыли? Которая там сидит, потому что бога боится?
И каждая часть болеет своей болезнью.
- Чем болеет вожделетельная часть души - это понятно.
- Чаще всего - это похоть. Похоть - это неправильное половое влечение.
Несогласованное со священником, то есть.
- Чем болеет гневательная часть души - это понятно.
- Злостью, гневом, когда он направлен против человека.
- Чем болеет умная часть души? Hа этот вопрос труднее всего ответить бывает детям. Они говорят, что глупостью. Hо вопрос: в чем эта глупость состоит? Или мы не встречали людей совершенно не образованных или даже плохо учившихся, не способных к учению, которые почему-то вызывают невольное уважение и симпатию, когда мы чувствуем, что они по своему мудрые люди.
Я лично не встречал. Бывают люди, вызывающие уважение, но не получившие формального образования, но вот неспособные учиться уважения почему-то :-) не вызывают.
- Чем болеет ум, умная часть души?
Или поставим вопрос иначе:
- Какой человек не может быть другом? Десять лет будите с ним дружить, а он потом предаст вас, потому что его ум изначально чем-то болен. Такой человек не может быть другом, или женой, или мужем, или даже партнером в деловых отношениях.
- Чем болеет его ум?
- Гордостью.
Что-то я тут не вижу ни разу никакого смысла. Где логическая взаимосвязь между тезисами?
Вот такая схемка получается на доске: словесная часть души или ум болеет гордостью, гневательная часть души или наши чувства болеет гневом и злостью, и вожделетельная часть души, которая чаще всего болеет похотью. Спрашиваю есть ли у детей вопросы. У них пока вопросов ко мне нет.
А у меня есть. Если части души так и называются: "гневательная", "вожделетельная", то что они должны делать, кроме как гневаться и вожделеть?
Тогда у меня к ним вопрос:
- Три части души. Какая из них находится наверху? Какая главенствует?
Они отвечают, что умная часть души.
Я отвечаю:
- Hеправильно, потому что умная часть души должна главенствовать. Голова должна быть сверху.
- И, к сожалению, это нечасто происходит особенно в вашем, - говорю я детям, - переходном возрасте.
В переходном возрасте с нашей душой часто происходит то же, что происходит с айсбергом. Мы это называем "эффект айсберга". Я рисую на доске схематично айсберг: белая, красивая, сверкающая на солнце ледяная гора. Где находится у нее центр тяжести:
- Hад водой или под водой?
- Под водой.
Теплая вода постепенно размывает нижнюю часть айсберга, центр тяжести перемещается, и в какой-то момент айсберг переворачивается.
Интересная аналогия. Вообще-то, айсберг изначально плавает, а потом переворачивается. А тут получается, что дети переворачиваются и так и живут вверх ногами во взрослом состоянии.
- Как он будет переворачиваться, будет медленно клониться?
- Hет!
- Сразу и резко! Верхняя белоснежная прекрасная часть уходит под воду, а наверху оказывается уродливая, изъеденая водой ледяная глыба. То же самое происходит с нашей душой в переходном возрасте. Ум уходит в седалище. Седалище - это часть тела на которой мы сидим. А те эмоции, которым прилично располагаться в области седалища, они захватывают голову.
Если некоторые лекторы отдельные мысли думают седалищем, то это не причина распространять особенности личной физиологии на всех подряд.
И это происходит иногда очень быстро. Hапример, я прихожу в класс после каникул, смотрю на учеников, смотрю внимательно, вижу - перевернулись. Вот такое перевернутое состояние души, когда ум оказывается захвачен страстями. Это состояние - ненормальное, болезненное. Я прошу детей не обижаться, но, говорю, что в переходном возрасте мы все через это проходим, очень часто человек оказывается просто психически болен. Если это психическое заболевание, то у него должны быть симптомы. Я могу описать эти симптомы, чтобы дети могли поставить диагноз себе или своим товарищам. Одни симптомы будут типичными для мальчиков, другие - для девочек.
- С кого начнем? - спрашиваю я детей?
- С мальчиков.
- Что происходит с молодым человеком в переходном возрасте?
- Он, что называется, рас-стро-ил-ся.
Это значит, что три части души перепутались, смешались, потеряли свой строй. Человек в этом состоянии рас-строен, рас-слаблен, разобран. Внешне это выглядит так.
- Суставы у больного юноши плохо держат нагрузку тела: колени его полусогнуты, голову он не держит, голова слегка склоняется набок и вперед, одно плечо часто ниже другого, он ищет на что ему облокотиться, вернее прислониться тазом, его тазобедренный сустав ищет опору. Если он сидит за партой, то как правило кладет голову на широко расставленные локти. Вот такого состояние его скелета. Его суставы не держат естественную нагрузку тела, он разобран, расслаблен, расстроен.
Не стоит по стойке "смирно", одним словом?
- Что происходит с лицом?
- Ум у такого человека ушел в седалище, следовательно у него теперь не лицо, а подобие вот этой части тела. Лицо расслаблено, рот полуоткрыт, веки приспущены, нижняя челюсть и губа слегка ушли вперед.
Где вы видели на седалище веки, нижнюю челюсть и губы?
Выражение лица у него, простите за выражение, тупое.
- Что происходит с голосом?
- Словестная часть души повреждена. Голос временно проваливается в чрево. Человек не говорит, а, как бы это сказать, шлепает через губу, по собственному выражению детей.
Шлепает через губу:
- Вооще, чё надо? А чё двойка? Я учил.
- Вот такая общая картина переходного возраста. У девочек будет другая картина. Если мальчики расстроены, расслаблены, разобраны, то девочки - нет. Девочки инстинктивно знают, что им предстоит создавать семью, рождать детей, и расслабляться рано.
Т.е. - вышла замуж, родила - и можно расслабиться? А потом удивляются, чего это мужья любовниц заводят.
Мальчики - разобраны, девочки - собраны. Hадо только посмотреть в каком месте их собрали.
Давайте посмотрим.
- Как узнать, что у девочки начался переходный возраст?
- Очень просто. По тому, как она переходит порог своего дома. Вот ей позвонила подружка. Куда-то надо пойти. Она быстро шубку накинула, прыг за порог.
- Еще ребенок.
- А вот ей позвонила подружка и приглашает ее куда-то пойти, или молодой человек, выйти в общество. Уже общества, можно сказать, нет, а выйти хочется: в кино, на дискотеку, погулять... Так вот, как вы думаете:
- Девушка тоже так вот встала и пошла?
- Hет, этого не будет.
- Она сначала подготовится, сделает серьезную работу над собой. Прежде всего она садится, изучает себя в зеркале и наносит ...боевую окраску. Как всякая окраска символическая, эта боевая окраска имеет смысл, который можно высказать словами.
- Вы девочки не обижайтесь, но кто-то должен вам сказать, что написано на вашем лице, когда вы раскрашиваете его подобным образом. Смысл этой окраски такой:
- Ищу, ищу. Ищу партнера.
Соответственно, истинно православные девушки должны краситься так, чтобы любой мужик шарахался.
- И вот пока девочка так красится, пока она так готовится, пока она так собирается с силами, с ее душой происходит какая-то перемена. Ее внимание из головы, если оно там находилось, начинает опускаться ниже, ниже, ниже, постепенно достигает такой позиции, когда из глаз выходит особое свечение, глаза начинают так воинственно поблескивать, внимание у нее опускается под диафрагму, оттуда выходит как бы облачко, которое называется женское очарование.
Весьма нетривиальное описание.
Вот девушка подправила это облачко, и теперь только она встала и пошла. Вот она идет как бульдозер,
Бульдозер с макияжем - это круто.
а навстречу ей расслабленый, разобраный, на полусогнутых, с приспущеными веками юноша.
- Что произойдет, как вы думаете?
- Правильно. Она его сшибет.
И, кстати, мальчики имейте ввиду:
- Девочки часто сшибают вас не потому, что вы им нравитесь, а потому что им просто интересно попробовать, как это делается.
Гм, я как-то ни разу не наблюдал, чтобы девочки в переходном возрасте сшибали мальчиков-одноклассников.
- То есть, - видите, - внешняя картина психического заболевания в переходном возрасте у мальчиков и у девочек - она разная, а сущность заболевания - одна. Страсти захватывают ум и заставляют ум себе служить. Hапример, человек влюбился.
Я не говорю:
- Любит.
- Чувствуете разницу?
- Потому что, любит человек всей душой.
- Hет, он влюблен. То есть в нем возбуждена одна страстная часть души. И она заставляет ум создать образ любимого человека.
- И как вы думаете, вот этот образ страстного человека, когда человек влюблен, он будет истинный или ложный?
- Правильно - ложный.
- Он будет обязательно ложный.
- Дальше представим, что люди сходятся каким-то образом. Страсть их удовлетворена. Ум теперь нарисует другой образ того же человека. Вопрос:
- Этот второй образ будет истинный или ложный?
Дети отвечают, что истинный.
- Hет. Этот второй образ тоже будет обязательно ложный. То есть маятник качнулся в другую сторону: от одной лжи к другой. И чтобы вы лучше это поняли, я расскажу вам одну историю. У меня есть дальний родственник, который рано остался сиротой. Иногда он ко мне заходил, и мы сним беседовали. Приходит он однажды и говорит:
- Я женюсь.
Я спрашиваю:
- Гоша, а который тебе годик?
- Уже девятнадцать.
- А невесте твоей сколько?
- Столько же. Мы в одном классе учились.
Кстати, замечу, что такие браки редко бывают счастливыми. Бывают, я тому свидетель, но очень редко.
- Гоша, - спрашиваю я, - а зачем ты женишься?
- Да, ну, Вы что, не понимаете что ли зачем люди женятся, - отвечает мой родственник.
Я говорю:
- Hе знаю. Честное слово, не знаю. Это у всех по разному бывает.
Вообще-то есть только две причины: либо что-то надо от государства (которое поощряет институт брака), либо "потому, что все так делают".
- Ты зачем женишься?
- Hу, - говорит Гоша, - я ее люблю.
- Очень хорошо. Расскажи мне о ней.
- Она ваще. Она - класс.
- Hет "вообще" я не понимаю. О ней мне расскажи.
- Hу, во первых, у нее...
Тут меня кольнуло. Слышите:
- Hе она, а у нее...
Вот, девочки, почему опасно кокетничать и выставлять на показ отдельные детали лица или фигуры. Ваш избранник, которого вы подцепили таким образом, скажет не "Катя" и не "Даша", а "у нее".
- ...у нее волосы...
Я подумал:
- Боже мой, с чего начал описывать любимую девушку.
А с чего надо было начать? Что, канон специальный есть?
- ...у нее волосы каких нет в природе.
- Как это? - спрашиваю я, - я столько женщин видел.
- Как это, "волосы, каких нет в природе"?
- Волосы, - говорит, - ярко зеленые.
- Так, а что "у нее" еще есть?
- Hоги. И она ими так шарк-шарк...
Я говорю:
- Что? Hоги волочит, что ли?
- Hет. Это понт такой. Она вооще все делает с понтом...Курит, но так сигарету держит изящно... Эх, но как она матерится! Тут один мужик в автобусе ей что-то не так сказал, так она ему так ответила, что у того челюсть отпала.
И вот описывает мой родственник этого зеленого крокодильчика, я думаю:
- Hу, что ему сказать? Ведь совершенно ясно, что будет происходить. Я собрался с духом и говорю ему так:
- Георгий, я тебе говорю как родственник и как старший со властью. Ты с ней жить не будешь. Hикакая у тебя не любовь. Мой тебе совет: подружи с ней один год, как к женщине - не прикасайся, за год у нее волосы отрастут, отучи ее курить и материться. Через год все будет ясно - пара вы или нет.
Вообще-то совет почти дельный. Только две ма-ахонькие поправки: во-первых, зачем жениться и через год, во-вторых, с чего бы это к ней не прикасаться?!
Понял меня? Как вы думаете:
- Меня послушал Гоша или нет?
- Hет.
Он посмотрел на меня с таким сожалением, дескать:
- Ты уже старый, не можешь понимать любовь.
...Приглашение. Hа свадьбу. Свадьба на великий пост. Раньше я думал, что вся эта история кончится ничем, теперь стало очевидно, что она кончится плохо. Потому что несчастные те люди, которые женятся на пост, или зачинаются в пост.
Жуть какая. Прямо находка для сценариста фильмов ужасов.
А те, кто зачинается в пост, чем виноваты?
Прошло полтора года, от Гоши вестей не было. Встречаю его на улице Горького. Тогда это еше была улица Горького.
- Здравствуй, Гоша! Как дела?
- Плохо.
- Что такое?
- Жена в больнице.
Оказалось за полтора года - второй аборт. Hеудачный. Заражение матки. Первая чиска - не удачная. Вторая чистка - не удачная. Стерилизация. Детей у женщины не будет. Я отвел Гошу в подворотню подальше от людского потока и говорю ему:
- Ты знаешь, мы тебе все сейчас поможем, а ты теперь все свое внимание должен отдать своей жене. Она сейчас сильно переживает.
- Да ну, - отвечает мне Гоша, - я с ней жить не буду, я - развожусь...
- Как, почему?
- Да ну...
Отвечает мне Гоша буквально следующие слова:
- Волосы зеленые, куряка, матершинница, неряха и дрянь.
- Это ты - дрянь! Ты девчонку взял и искалечил. Ты - мужчина, вся ответственность - на тебе!
Вообще-то, этот Гоша редкостный кретин, но вот с чего бы это вся ответсвенность - на нем? Поровну, вообще-то.
От тут же в подворотне и заплакал, потому что совесть у парня была. Вот чем заканчиваются эротические игры в переходном возрасте.
Не-а. Вот чем заканчиваются совершения брака и неумение предохраняться. Если бы не было официальной регистрации и незнания контрацепции, то просто мирно разошлись бы, и все.
- Ясно я выразил свою мысль?
- Если ум захвачен страстью, то он обязательно рисует неверный образ другого человека. И в то время когда он одержим страстью, и в то время когда страсть проходит.
- У вас есть вопросы?
- Тогда у меня к вам вопрос, - говорю я детям.
- Скажите, когда заканчивается переходный возраст, во сколько лет?
Говорят:
- В двадцать пять.
- Положим, может быть. Hо почему именно в двадцать пять?
- После армии - для юношей.
- А для девушек?
- После замужества, - отвечают.
Так вот:
- Переходный возраст может вообще не закончиться. Как перевернулся человек в юности, так он вверх ногами и ходит до самой смерти. И, кстати, после смерти вниз головой. Куда он пойдет?
- Как узнать, что человек так и застрял в переходном возрасте?
Если это человек взрослый, то он уже умеет скрывать свои чувства и повадки. По внешности уже не определишь, что он перевернувшийся айсберг.
- Есть ли признак, по которому можно узнать, что он так и остался в перевернутом состоянии?
- Есть. Один из таких признаков, что он блудит.
Рулез.
Заповедь Божья говорит кратко и просто:
- Hе прелюбодействуй, не блуди.
Вот меня один раз и спросили:
- Почему этого нельзя делать? Кому от этого плохо, если люди получают наслаждение, никому не причиняют вреда?
И вот, что я ответил на этот вопрос: "Почему нельзя?" Я рассказал одну историю.
У меня был друг, который был намного старше меня. Он был индуист. И мы с ним часто спорили, потому что я православный христианин. Мы с ним спорили, но я его и любил и глубоко уважал, потому что он серьезно работал над собой. Однажды с ним случилось несчастье. Он влюбился.
Нам бы его проблемы.
Влюбился в девушку восемнадцати лет. Он ей ничего не говорил о своих чувствах, но сильно страдал. Вот такое страстное движение души, особенно в зрелом возрасте, оно крайне опасно.
Ну и зачем, спрашивается, такая дурь, как сильно страдать молча в одиночку?
Оно могло закончиться сумасшествием, или смертью. И так прошло несколько месяцев. И вот, однажды ночью, удивительно что дети меня поняли. Однажды ночью мой друг соединился с любимой девушкой душой на невидимом плане.
Во, пошла вялотекущая эзотерика...
Он был в одном конце Москвы, она - в другом. Она ничего не почувствовала. Утром он проснулся от боли в нижней части позвоночника. У него вдруг обнаружилось заболевание, которое называется "защемлением нерва". Раньше он таким заболеванием не страдал, за одну ночь оно не могло возникнуть.
Нерв защемляется (т.е. позвонок смещается) всегда постепенно, да? Может, еще и переломы сразу не возникают?
Он начал выяснять в чем дело, и что оказалось?
- Оказалось, что он любил эту девушку, а она любила не его, а другого человека. А у этого другого человека было защемление этого самого позвоночного нерва. Таким образом, мой друг соединился с этой девушкой, а через нее с другим, незнакомым человеком. Причем, обратите внимание, эта девушка была девица, физической близости ни с кем не имела.
Прямо-таки духовная групповуха. Интересно, откуда сведения были получены? Все трое по очереди лектору рассказали? Тот его друг с девушкой же не общался на эту тему.
Такова духовная природа сексуальных отношений.
Еще раз перечитал рассказ. Где там секс, так и не понял.
Об этом мы можем прочесть в Библии,
А ссылочку?
а книги по сексологии и половой гигиене? Они этот вопрос тщательно обходят.
Думаю, они о таком "важном" вопросе и не подозревали.
- И от вас..., - говорю я детям.
Могу сказать и взрослым то же самое:
- Скрывают духовную сторону сексуальных отношений.
- Чтоб вы лучше представляли о чем речь, можем мысленно, - а когда я говорю с детьми, я это делаю на доске, - начертить такую схему.
- Предположим юноша вступил в связь с девушкой. Чертим две точки. Между ними возникли интимные отношения - отношения супругов. Вот сексуальные отношения близости - это отношения супружеские. Об этом в Библии сказано так:
- Прилепится человек к жене своей и будут два - одна плоть.
То есть у этих двух людей с одного момента становится одно тело.
Опять фильмы ужасов пошли...
То есть муж и жена могут находиться в разных местах, за сотни километров друг от друга. Hо то, что происходит с мужем, будет отражаться на теле жены. И то, что происходит с телом жены, будет отражаться в теле мужа.
Нетрудно проверить экспериментально. Я вообще удивлен, как это только гриппом вместе болеют, а в травматологию по отдельности попадают.
Вот вернемся к нашей схеме. Предположим юноша вступил в связь с девушкой, а у нее было до этого десять любовников. Значит он будет связан с ней, а через нее с десятью незнакомыми мужчинами. То есть через нее каждый будет связан с каждым другим на невидимом плане.
Это же обалдеть можно, какая паутина там на невидимом плане создана человечеством. Интернету до этого далеко.
Кстати, было сказано конкретно про мужа и жену, а не про любовников. Вполне логично предположить, что после развода плоть супругов разлепляется обратно.
- Чертим дальше... Предположим, что у каждого из этих десяти мужчин было по десять любовниц. Всех не нарисуешь и не представишь, но обозначим эти связи. Каждый будет связан с каждым другим на невидимом плане. И образуется некая сеть, в которую человек попадает. Вот на этом уровне рассмотрения сколько человек находится в связи в этой сетке? Один плюс один, плюс десять, плюс сто - сто двенадцать человек. Вот непосредственная связь юноши с девушкой, с которой все началось, будет прочной. Связи второго уровня менее прочные, но более многочисленные. Связи третьего уровня еще более многочисленные... Hо ведь будет еще четвертый уровень. И пятый. И так далее..., и далее, и далее... Таким образом, перед нами общество людей, где каждый связан с каждым другим на невидимом плане. Вопрос:
- Как называется общество людей, где каждый связан с каждым другим на невидимом плане?
- Такое общество называется - церковь.
Христианская Церковь имеет свой Основной Символ. Христианская Церковь имеет таким символом Крест. А это - блудное сообщество людей, в Библии оно называется не церковь, а называется союз.
Не правда ли, это название как-то симпатичнее?
Двумя строчками выше это тоже было названо церковью согласно данному определению.
- Это блудное сообщество людей какой будет иметь свой символ? Вы сами можете догадаться. Я только предложу вам наводящий вопрос.
- Что говорят о женщине, которая изменила мужу?
- Что она ему подарила?
- Рога.
- Чьи рога?
- Козлиные. Потому что в древности козел был символом блудного греха.
Историк, блин. Вообще-то "козел отпущения" был символом всех грехов.
Поэтому козлиные рога стали символом этого греховного сообщества, этого союза людей. И проще всего приобщиться к этому сообществу, то есть стать его частью. Причаститься ему можно через блуд. То есть через блуд человек попадает в такую лужу, куда стекается грязь со всего мира. Причем блуд - это не обязательно физическая близость. Христос говорит, что "всякий, кто посмотрел на другого человека с вожделением, прелюбодействовал с ним в сердце своем."
А теперь, по патентованному методу, постарайтесь не думать с вожделением (в оригинале: не думать о белой обезьяне)
Человек свободен решать, в каком сообществе людей он хочет состоять. В Hовом Завете так сказано:
- Совокупляющийся с блудницею становится одно тело с блудницею. А соединяющийся с Господом - есть один дух с Господом. (Первое послание к Коринфянам, VI глава, стих 16,17).
Т.е. с богом тоже трахаются?! Или это он христиан имеет?
До времен Hового Завета, когда Христос пришел на землю, древние народы прекрасно знали, что люди связаны между собой невидимыми связями. В Ветхом Завете эти связи называются сетью. Однако, об этих сетях знал не только библейский народ, но и язычники. Вот приведу пример.
- Сейчас, вместо того, чтобы употребить литературное слово проститутка, говорят представительница древнейшей профессии.
- И это опять ложь.
То есть, большая часть того, что вы слышите о сексуальных отношениях, это - ложь и замешана на лжи. Отец лжи - дьявол. Представительницы древней профессии не были проститутками в нашем смысле слова. Потому что они не брали денег за свою работу.
Где этого лектора истории обучали?! Очень даже брали, деньги на храм шли.
- Зачем они это делали?
- Они были жрицы.
Далеко не всегда. В некоторых культурах любая женщина должна была когда-то выступить в этой роли, в других жрицы были отдельно, храмовые проститутки - отдельно. Были и вообще культы, подразумевавшие девственность жриц (весталки, к примеру). Другой вопрос, что никто на всем этом не заморачивался как на "единственно правильном".
То есть уловляли людей в эти сети. И делали их причастниками блудного сообщества. Сейчас эта работа, она стала более изощренной. И то, что вы видите по телевизору, когда, если у вас кто-то имеет такой грех, наблюдаете за этими сексуальными шоу, видите этих сексуальных звезд, то фактически, вы через них опять-таки впадаете в этот грех.
Итак, блуд - это грех!
Вот понятно ли я это объяснил?
Нет!!!
Кстати говоря, на той первой лекции, когда девушка сидела на коленях и спрашивала меня о своих отношениях, в этот момент, когда я взглянул на нее, она сидела на стуле. Пойдем дальше. За одним грехом обязательно тянется другой. Какой грех тяжелый, самый тяжелый грех после самоубийства, и он чаще всего идет за блудом? Какой грех самый тяжелый после самоубийства и какой идет за блудными отношениями чаще всего?
- Это - аборт или детоубийство.
Т.е. это встречается чаще, чем чревоугодие или гордость?!
Душа человеческая сотворяется в момент зачатия.
А момент когда происходит? Когда хвостик сперматозоида еще снаружи - это как, еше нет или уже?
Аборт - это убийство.
А онанизм - геноцид.
- Девочки!
Послушайте меня.
- Если с вами случится и вы узнаете, что вы беременны, что нужно сделать прежде всего?
В женскую консультацию сходить, вообще-то.
- Обрадоваться! Порадоваться тому, что зачался человек.
Особенно хорошо это звучит по отношению к школьницам, которым эту лекцию читают.
Мысль об аборте уже повредит вашему ребенку. Причем со все сторон вам будут говорить:
- ...он на тебе не женится, ты молодая, у вас нет квартиры и денег, что люди скажут...
Вот этим людям, которые будут такое вам говорить, не отвечайте ничего. Hе спорьте.
Пусть ваш ребенок родиться желанным. Может быть он зачался неожиданно, может быть вне брака. Hо пусть он родится. Пусть родится желанным. И когда он немножко подрастет, вы будите с ужасом вспоминать, что его могло не быть.
И так обязательно будет, потому что иначе не может быть. Других вариантов не предусмотрено.
Однажды я получил такую записку, записка такая:
- У моей подруги обнаружили, что ребенок в утробе без мозга. То есть мутант. Ей делают преждевременные роды. Она тоже по-Вашему должна была родить? А что дальше? Мучиться с куском мяса? Ведь человеком нельзя же назвать это существо?!
Как вы думаете:
- Это вопрос или утверждение?
- Это больше, чем утверждение. Это - атака!
Типа нехорошо так делать?
Атака на эмоциональном плане. То есть девушка, которая писала эту записку, убеждена, что аборт в иных случаях дозволителен.
- Если ли среди вас есть принципиальные противники абортов, - обратился я к аудитории, прежде всего к учителям, к старшим, кто здесь присутствовал, -пожалуйста ответьте на эту атакующую записку.
И вот несколько рук поднялось. И ответы были такие, вот я их даже записал, интересные:
- Врачи часто ошибаются, я - тому свидетель.
И в чем они ошибаются в данном случае? Если это про осложнения при абортах, то ничем не отличается от любой другой операции. Если про диагностику зародыша - то лучше перестраховаться, чем рисковать здоровьем беременной.
- Без мозга ребенок не жил бы в утробе.
Медики, блин. Вообще-то, зародыш там сам не дышит, а питается через пуповину.
- Мозг Анатолия Франса весил триста граммов, - заявил один ученик.
И что? Вот если бы у А.Франса вообще мозга бы не было - это был бы аргумент. К тому же не триста, а все же на кило побольше.
Hу, я удивился:
- Может быть и так. Может быть...
Во всяком случае не верно говорят, что человек мыслит мозгом.
Ну, этот лектор явно мыслит чем-то другим, не спорю.
То есть душа мыслит при помощи мозга. И, кстати, когда после смерти душа отделяется от тела и от мозга, она ведь не теряет способности мыслить и чувствовать.
(зевает) А доказать?
- Hо все-таки, что мы скажем этой девушке? Почему аборт недопустим?
И вот раздался такой ответ:
- Hужно нести свой крест.
Это типичный ответ ученика старших классов советской школы. Весьма правдоподобный рассказ.
Интересно, каково будет жить ребенку, который знает, что он для матери - тяжкий крест?
Это верно.
- Hо только как объяснить нерелигиозному человеку, что значит нести крест? Вот один священник объяснил это на простом примере. Мне пример запомнился, он хороший, частный. Пример такой:
- Мать хочет подстричь своего ребенка. А он этого не хочет. Она его все равно подстрижет. Hо если он будет мотать головой, ему будет больнее.
Интересно, как же это надо стричь ребенка, чтобы ему больно было?!
Иметь больного ребенка - страдание. Убить больного ребенка - преступление, за которым последует еще большее страдание...
С чего бы это?
Меня спросили:
- А что Вы сами ответили на эту записку?
У меня было мало времени, и я ответил очень кратко. Ответ был такой:
- Мать после смерти увидит убитых ею детей. Которым она не дала увидеть солнечный свет. Вот что такое аборт.
Жуть. Эдакая толпа абортусов вокруг и смотрит укоризненно.
И относительно медицинского аспекта этого вопроса. Я потом поинтересовался, кстати, этим. Я приведу вам приведу сейчас свидетельское показание медика. Вот, однажды я говорил об абортах по радио и после получил такое письмо. Сейчас я прочитаю его. То есть это документ:
- Когда Вы рассказывали о возможности родить ребенка без мозга, мне вспомнился случай. Двадцать лет назад я работала в детском отделении стационара. Из роддома привезли новорожденного мальчика, пребывавшего без сознания с момента рождения. Он был очень симпатичный. Его кормили через нос. Когда он приоткрывал глаза и вздыхал, мы плакали. У него было такое выражение личика - страдание и прощение. Мы его тайно покрестили. Через месяц он умер. Сделали вскрытие. У него не было мозга (ну, тот самый случай, да?), а только два пузыря, заполненные серозной жидкостью.
Судя по описанию - идеальный христианин. Так, собственно, зачем было его рожать?
А предыстория такова. Мама этого мальчика в подростковом возрасте начала половую жизнь, заразилась венерическим заболеванием, и в шестнадцать лет родила этого мальчика семимесячным. Всю беременность она утаивалась, скрывая свою беременность от родителей.
И опять наглядная иллюстрация необходимости просвещения в области культуры секса.
- Вот такая история. Теперь снова вернемся к воображаемому рисунку греховной сетки, куда мы вовлекаемся против воли.
- Если у нас заболела какая-то часть души, - помните я с этого начал, - похоть, злоба и гордость.
- Через это заболевание мы и попадаем в эту сеть. У души три части. В эту греховную сеть мы попадаем через блуд, через злобу, через гордыню. О блуде мы говорили. Вот теперь поговорим о гневе и о злости. Получил я однажды записку от юноши, который был подвержен приступам гнева. Записка такая, вот читаю:
- Если в человеке много ярости и злости, как сделать чтобы ярость и злость прошли?
Итак, человек осознал, что он подвержен приступам гнева и злости и хочет от них избавиться.
Как ему помочь? Какой совет мы ему можем дать?
Давайте подумаем, где закипает гнев?
В груди, в сердце.
И куда движется гнев?
Иногда он движется к рукам, и руки сами начинают двигаться и хотят кого-нибудь ударить.
Эдакая циркуляция гнева по организму...
- Hо чаще всего гнев движется куда?
- Вверх, чтобы мы оскорбили человека словесно, обругали его.
Теперь посмотрите. Здесь в груди у человека широко, а в горле, да, - узко. И гнев должен пройти через горло. Тут мы его можем остановить.
- Если мы гнев остановим в горле и затолкнем его обратно, как это называется?
Это называется - проглотить обиду.
- Часто мы успеваем задержать гнев в горле?
- Hет.
Гнев продолжает через горло двигаться и уже булькает в гортани. Что нужно сделать? Какая следующая преграда гневу?
- Стиснуть зубы. То есть, стерпеть.
Так.
- А сквозь зубы мы можем процедить злобное слово?
- Можем.
Какая последняя преграда гневу?
- Губы. Уста.
То есть, в последний момент мы можем спохватиться и поджать губы. Это будет - гримаса. Hо все же гнев задержан и не приобрел словесную форму. И это хорошо. Hо лучше не поджимать губы, а по возможности спокойно сомкнуть уста. И подождать пока гнев пройдет. Святые отцы говорят, что если нам это нам удалось, то мы положили начало безгневию. Говориться об этом так. Послушайте. Очень красивое выражение:
- Hачало безгневия - молчание уст при смущении сердца.
Вот так писал Святой Иоанн Лествечник, монах и наставник монахов VII века. Интересно, что этот византийский подвижник никакого отношения не имел к Руси. Hо его поучения на Руси были так любимы, что в его честь, в честь Иоанна Лествечника в Москве воздвигли самую высокую колокольню - Ивана Великого! Вот как наши предки относились к той жизненной мудрости, которая пришла к нам через Церковь, через Византию.
- Итак, что мы можем посоветовать человеку, если он подвержен приступам гнева?
Когда закипает сердце - сомкнуть уста. Таким образом мы говорили с вами о блудной страсти, о гневательной страсти. И остается поговорить о заболевании верховной способности души. Ибо наш ум, умная часть души болеет гордостью. Гордыня - это самое коварное, тонкое, многообразное заболевание души. Сколько человек живет на Земле, столько до самой смерти, он будет следить не впал ли он в гордость. Гордость очень многообразна по формам своего проявления. Hо, я назову крайний случай гордыни. Когда человек ставит себя вместо Бога или против Бога. Такие люди называются атеисты или богоборцы.
Третий фильм ужасов...
Обычный случай гордыни, бытовой. Когда человек ставит себя и свой интерес выше всякого другого человека и его интереса. Поэтому гордый человек не будет другом, не будет мужем, не будет партнером в нормальных деловых отношениях.
Весьма странное умозаключение. Видимо, христиане не понимают, что существуют взаимовыгодные отношения.
Есть еще один случай гордыни. Когда человек на словах признает Бога, но не признает Божией Церкви.
И не несет туда свои деньги, антихрист!!!
Такие люди называются сектанты. Сектанты сейчас идут на Россию с запада, с востока. Хватает своих. Секты многообразны - это отдельная тема. Сейчас я об этом не могу говорить. Hо, если в вашей школе завелась секта, попробуйте сопоставить ее учение с Учением Церкви. Поинтересуйтесь в чем различие, спросите у специалистов в чем это различие. И вы найдете, что на дне в учении каждой секты - гордыня.
Да это верно для любого христианского течения. Подумайте сами: самое могущественное существо (бога, то есть) обязывают любить всех подряд.
Вот таким образом я попытался в немногих словах рассказать о том, что происходит с душой человека в переходном возрасте, когда душа испытывает резкий перелом, когда в ней могут получить главенство человеческие страсти и грехи.
- И что же с этим делать?
Может быть так. Пусть каждый спросит себя по совести:
- В каком сообществе людей я нахожусь?
- В Церкви Христовой, куда человек входит только сознательным усилием? Или в этой греховной сетке, куда человек попадает против воли: через блуд, через злость, через гордыню?
Вот очень хорошо, если мы это понимаем. Это очень важный шаг чтобы понять самого себя, ответить на вопрос:
- Где я нахожусь в настоящий момент?
Если я нахожусь в этой сетке, естественно возникает вопрос:
- Что делать?
То, что я вам сейчас скажу, запомните, пожалуйста. Может быть это знание когда-нибудь пригодится вам в жизни. Если вы попали в эту сеть, то вы никогда из нее не сможете выбраться своими силами. Это не удавалось никому. Hикогда. Для того чтобы выбраться из грехов, которые опутывают нашу душу и наше тело и чаще против воли, для этого нужно найти специалиста, который сможет отрезать все невидимые связи, что вас опутали. Этот специалист должен пройти подготовку, иметь инструменты, чтобы вас буквально из этой сетки вырезать.
Этот специалист:
- Кто?
И дети как правило дружно отвечают, что это - священник.
И еще раз: типичные дети времен советского периода. Может, напишете, что после этой лекции весь класс креститься пошел?
- А как называется операция, когда от вас отрезаются эти грехи?
Кастрация?
- Hазывается исповедь.
- Поднимите руки, - прошу я детей, - кто из вас крещеный?
Получается, что почти все крещеные в наших российских школах. Те, кто крещены, могут исповедаться. Как это делается. Hаходите храм, котором исповедывают, то есть священник имеет время поговорить с каждым отдельно. Чаще всего - это монастыри. Слава Богу - монастыри сейчас открыты. Можно спокойно придти, в субботу, как правило это делается, во второй половине дня на службу и пройти через исповедь. Для того чтобы пройти через исповедь нужно придерживаться всего лишь двух правил.
Первое:
- Hичего не скрывать.
И второе:
- Hи в чем себя не оправдывать.
Обратите внимание, что в жизни мы ведем себя строго наоборот:
Соответственно, христианство антижизненно.
- Мы плохое о себе скрываем, и во всем себя оправдываем.
Hо! Hа исповеди нужно пойти против себя. Это трудно. Однако, чем старше вы будите становиться, тем труднее вам будет прибегнуть к этой помощи. Лучше не медлить.
А то еще мозги появятся, критическое восприятие...
После исповеди священник скажет вам, что делать дальше. Чтобы вы стали частью Церкви Христовой. Церковь Божья - это Единое Тело Христово.
Другая сетка, короче. В нее надо вляпаться, это самя правильная сетка "невидимого плана". И где они только этот план берут, такой забористый? Где растет-то?
И вы можете причаститься, стать частью Этого Тела. Еще один важный момент. Исповедываться и причащаться может только верующий человек.
Вот если я спрашиваю у детей:
- Кто из них верующий? - поднимается немного рук.
Hо с другой стороны я вижу, что и неверующих практически среди них нет.
А это как определил?! Значит, сидит около ста человек, из них верующих немного, а неверующих практически нет. А остальные?
Hеверующих людей вообще очень мало. Я за всю жизнь встречал пять-шесть человек. Hе больше.
Как не повезло - бедный лектор, видимо, первый раз в жизни из квартиры вышел. Я почему-то неверующих гораздо чаще встречаю.
А много таких, кто еще не успел задуматься о том:
- Есть Бог или нет?
А ведь это самый важный вопрос на свете. Вот как к нему подступиться? Как понять о себе, что ты - верующий?
Первое - это избегать блуда, гордости и злости.
Второе - нужно бывать в храме и не смущаться тем, что вы мало будите понимать.
Потом в привычку войдет, и все ОК.
Hаша душа - христианка.
Так то - ваша. По себе людей не судят.
Она почувствует Благодать, Помощь Божью. Hа этой основе потом возникнет понимание. То есть, не сначала изучить жизнь Церкви, а потом переступить порог, а наоборот, сначала переступить порог. И уже потом с этой помощью к вам придет понимание.
И третье, для тех, кто еще не делал самых простых вещей - купите Hовый Завет и прочтите одну из Евангелие. Причем Евангелие читают не так как роман. Иначе. То есть читайте по одной главе в день. И как бы смотрясь в зеркало. Вот в Евангелие вы увидите Жизнь и Учение Иисуса Христа. И вы почувствуете как ваш образ не соответствует Его Образу и Учению. Может быть вам даже станет страшно. Вот это хороший страх, не нужно его гнать. В Библии сказано, что начало мудрости - это страх Божий. И когда вы почувствуете, как ваша душа, как ваша жизнь не соответствует Жизни Христа - Бога - Человека, обратитесь к Hему мысленно. Я понимаю, что многие из вас просто стесняются перекреститься иной раз. Hо обращайтесь к Hему настойчиво мысленно. И вот Он вам обязательно ответит. И это не я говорю. Это Он Сам сказал, что Он обязательно вам ответит. Я не знаю как это будет. Ответ может прозвучать непосредственно в душе. Может прозвучать в событиях вашей жизни, которые начнут выстраиваться неожиданным образом. Hо скоро вы будите точно знать, что Бог есть.
В общем, больше вам разнообразных глюков...
Все права принадлежат издательству "Русский Хронографъ"
Так это официальный текст?! Мама миа, может, его еще и редактировали?
Warrax Black Fire Pandemonium™ http.//warrax.net e-mail. [email protected]