Комментарии Центра детеизации будут выделены этим цветом.

Православие.Ру: 2 апреля 2002 года

"Православной энциклопедии" присвоен статус учебного пособия, рекомендованного для изучения в ВУЗах

Статус учебного пособия присвоен "Православной энциклопедии", рекомендованной министерством образования РФ для изучения в высших учебных заведениях страны. Об этом было сообщено на совместном заседании Наблюдательного, Попечительского и Общественного советов по изданию 25-томного труда, которое прошло сегодня в Храме Христа Спасителя под председательством Патриарха Московского и всея Руси Алексия. В заседании приняли участие вице-премьер правительства РФ Валентина Матвиенко, полпред президента в Центральном федеральном округе Георгий Полтавченко, мэр Москвы Юрий Лужков.

Даже большевики не были такими садистами, как церковники. В каждой библиотеке стояло Полное собрание сочинений дедушки Ленина, но даже тогда никто не требовал использовать его в качестве учебного пособия. В качестве учебного пособия достаточно было использовать Краткий курс (В более поздние времена - штуки четыре учебника по политическим дисциплинам) и Избранные труды. Общее количество 25 томов - это примерно столько учебников, сколько в советские времена составляло половину вузовского курса. Нехилые замашки.

Патриарх обратил внимание на необходимость популяризации уникального свода знаний, соединившего православное мировоззрение с последними достижениями науки, среди учащейся молодежи. Он выразил надежду, что труд будет востребован в системе российского образования. За вклад в просвещение и воспитание нового поколения россиян предстоятель вручил орден Даниила Московского министру образования РФ Владимиру Филиппову.

А нам очень хотелось бы, чтобы этот опус не был востребован.

Во-первых, знания типа "Святым Отцам открылось, что..." мы не склонны воспринимать действительно как знания. Вместо этих, с позволения сказать, знаний можно было бы поставить любую историю болезни из учебника психиатрии, раздел "Галлюцинозы" - ничего в смысле достоверности полученной информации не изменится. Хотите возражать? Тогда, пожалуйста, покажите нам учебник экспериментальной теологии, главу "Экспериментальное доказательство троичности Бога".

Во-вторых, мы склонны считать, что любой естественнонаучный факт должен даваться в вузе совместно с описанием способа его получения. В противном случае, вместо образования получается индоктринация. Такие, с позволения сказать, выпускники способны что-то делать от сих до сих под руководством научного руководителя, но совершенно не знакомы с методологией науки, и в лучшем случае могут послужить богатой питательной почвой для развития псевдонауки вроде лысенковщины, а в худшем - остаться мойщиками чашек Петри. Каждое утверждение "Бог есть, и в это надо веровать" означает разрушение методологической базы, даваемой студентам. В третьих, как уже говорилось, объем составляет половину вузовского курса. То есть, студент получит вполовину меньший объем знаний по специальности. Мы не знаем, радоваться или плакать. Радоваться - потому что студенты-атеисты или студенты, у которых хватит решимости заявить о том, что изучение Православия от РПЦ МП противоречит их верованиям (Хотя бы старообрядцы, чтобы не говорить об иудеях или мусульманах. То, что иудеев в 50-60 годах не пускали в вузы, еще не забыто), получат решающее преимущество при получении образования, поскольку смогут затратить на обучение по специальности вдвое больше времени, чем их Православные коллеги. Плакать - потому что все идет к тому, что студент, который не декларировал свое Христианское вероисповедание, по всей вероятности, скоро будет подлежать отчислению.

"Соединение Православного мировоззрения с последними достижениями науки" является в чистом виде новоземельным креационизмом. Иначе говоря, подтасовкой естествознания в целях соответствия его Библии. Человек, который изучает на одном уроке "В начале создал Господь небо и землю", а на другом - ядерную физику, палеонтологию, геологию, астрофизику или еще кучу наук, в лучшем случае разовьет в себе двоемыслие (с)Оруэлл. В худшем - попадет в дурку. В наиболее вероятном - потеряет способность быть Ученым. На подтасованной науке далеко не уедешь.

И наконец, можно было бы заявить, что вне зависимости от существования Бога изучение Православия необходимо для того, чтобы студенты выросли порядочными людьми. Этот тезис мы опровергать не будем. Не потому, что мы не можем его опровергнуть, а просто потому, что нам осточертело в сотый раз повторяться про Гипатию, про сожженную Александрийскую Библиотеку, про никоновщину, про крещение Руси и осквернение языческих идолов, уничтожение ереси жидовствующих, про голубое лобби, про табачные аферы, про вымогательство Лужковым денег на строительство Храма Христа Спасителя... Тьфу, надоело.

Собравшимся был представлен сигнальный экземпляр третьего алфавитного тома. Предполагается, что в мае он будет представлен сибирской научной общественности в рамках Дней славянской письменности и культуры. Осенью состоится презентация четвертого тома.

Участники заседания познакомились также с новыми медиа-проектами Церковно-научного центра "Православная энциклопедия" - религиозным тележурналом с тем же названием, который по субботам выходит на телеканале ТВЦ, и интернет-порталом "Седмица.ру".

"Православной энциклопедии" присвоен статус учебного пособия, рекомендованного для изучения в ВУЗах - исходный материал с сайта "Православие.Ру"

Также см. "ВСЕ НАУКИ В ОДНОМ НАПЕРСТКЕ"


Warrax Black Fire Pandemonium  http.//warrax.net   e-mail [email protected]